Lies Pressel a conduit des formations depuis 1986. Voici la façon dont elle résume son expérience :
"Au début je menais la formation comme je l'avais moi même expérimentée : après une semaine de formation il y avait une "pause" d'une demie année pour pratiquer. J'ai remarqué très vite que certains participants se présentaient comme des thérapeutes Pressel après avoir fait cette seule semaine de formation initiale, et qu'ils ne manifestaient pas d'intérêt pour poursuivre leur formation. Etant donné que je ressens une grande responsabilité à l'égard des patients, c'était un gros problème pour moi. De plus, je remarquais toujours combien les étudiants se sentaient peu sûrs et débordés après la première semaine de formation, quand ils étaient laissés à eux-mêmes pour pratiquer. Un collègue expérimenté m'a conseillé de faire une première partie de formation qui dure trois semaines. L'idée sous-jacente était que les étudiants auraient une base solide de connaissance et en plus, les étudiants qui n'étaient pas sérieux seraient éliminés. C'est ce qui s'est passé. Malgré tout, après trois semaines de formation, j'entendais souvent les étudiants se plaindre qu'ils auraient souhaité avoir une semaine de formation supplémentaire. Je réfléchis à cela. Au fil du temps, il devint de plus en plus difficile de s'attendre à ce que les étudiants puissent s'absenter de chez eux pendant quatre semaines. Les participants étaient souvent des mères avec de jeunes enfants à la maison, ou des personnes qui ne pouvaient pas suivre la formation au titre de la formation professionnelle. Une fois encore je dus changer le format de la formation, cette fois en un cours initial de trois semaines, suivi par trois mois de pratique personnelle, ensuite deux semaines de formation, suivies par une autre période de trois mois de pratique personnelle. Après avoir accompli cette étape, les étudiants participaient à huit jours supplémentaires de cours se terminant par un séminaire médical et l'examen final.
Dans le monde d'aujourd'hui même ceci est trop long pour la plupart des personnes. Par conséquent, je propose également un programme de formation qui consiste en quatre fois deux semaines de cours, avec approximativement trois mois de pratique personnelle entre les cours. J'ai suivi ce schéma de cours dans différentes villes et pays. L'expérience m'a montré que deux premières semaines de formation, même si c'est court, sont suffisantes pour acquérir les bases nécessaires à la pratique en toute sécurité sur des personnes en bonne santé.
Durant les deux semaines de formation suivantes, de nombreux scénarios supplémentaires sont présentés et pratiqués, par exemple ce que j'ai introduit dans le massage, issu du Dr Hauschka, qui exige une qualité de toucher complètement différente. Une attention particulière est apportée à cette différence – elle doit être comprise et pratiquée correctement. Le contraste entre ces qualités de toucher offre une possibilité de complémentarité unique qui ne peut être réalisée que par une main correctement et minutieusement formée. Le fondement du massage peut être trouvé dans les qualités des sept planètes, dont nous cherchons à nous rapprocher grâce à des conversations quotidiennes tout au long de la formation.
Durant les troisième et quatrième parties de la formation, beaucoup de temps et d'attention est consacré aux études de cas et à l'élaboration de programmes de traitement, à la fois sur le plan théorique et pour des cas concrets. Un programme de traitement est comme une composition avec beaucoup de nuances propres à chaque thérapeute. Au fil des années de pratique, les mains deviennent de plus en plus sensibles et elles transmettent les impulsions de plus en plus subtilement jusqu'à ce que le massage devienne une œuvre d'art, un "art de guérir".
La formation va, bien sûr, bien au-delà des cours officiels.
Il est évident que chaque thérapeute développe avec le temps sa propre signature. C'est une bonne chose, tant que la structure de base et les intentions ont été intégrées de façon si minutieuse que l'individualisation n'entraîne pas une falsification du massage. Le thérapeute doit être très conscient du "pourquoi" et du "comment" chaque fois qu'une modification est faite, ce n'est qu'alors que cela peut mener à un enrichissement du massage.
La configuration idéale de la formation serait trois semaines initiales pour le cours de base suivies des trois mois de pratique personnelle mentionnés ci-dessus, puis deux fois deux semaines suivies chacune de trois mois de pratique et une semaine finale avec le séminaire médical et l'examen final. La raison pour laquelle le temps de pratique personnelle entre les formation ne devrait pas trop dépasser les trois mois est que les erreurs ou les mauvaises habitudes que l'étudiant peut avoir développées peuvent être corrigées tout de suite. Une fois que le cursus de formation est terminé, un week-end de "Master class" est proposé chaque année.
Beaucoup de gens ont un fort désir d'agir de manière aidante. Une autodiscipline stricte et une volonté de se sacrifier sont des pré-requis. Cela sera également abordé durant la formation.
La conviction du Dr Pressel était que l'on n'avait pas besoin de beaucoup de connaissance médicale pour apprendre ce protocole de massage. Ce qui était important pour lui, c'était une connaissance de base de la compréhension anthroposophique de l'être humain. Il était également important d'être en bonne santé physique et mentale. Le facteur déterminant pour le Dr Pressel était qu'il voulait donner à chaque personne en possession d'une impulsion pour soigner, les outils lui permettant d'utiliser ses dons."
De ce point de vue, Lies Pressel a suivi ses cours de 1986 à 2013, en partie chez elle et dans différents pays: à Leipzig / RDA, à Yaroslavl / Russie, à Odessa / Ukraine, à Järna / Suède, à Budapest / Hongrie, à Pretoria / Afrique du Sud, à Roncegno / Italie et une fois à Barcelone / Espagne.
Son étudiante Barbara Kuchelmeister a poursuivi ses cours en Italie. Son étudiante Elma Pressel enseigne à Taiwan et en Thaïlande depuis 2015.